PRACTICANDO LA SIMULACIÓN: STAGE CAST & NET LOGO

La simulación es una herramienta que en el ámbito escolar puede perfilarse como un recurso que apoye la obtención de aprendizajes significativos, al promover la reflexión y la capacidad para la adecuada solución de problemas.
Nuestra experiencia con los sitios Stella y Netlogo nos permitió experimentar brevemente el uso de los simuladores.

En el caso del primer sitio, donde el reto era lograr que una estrella brincara otras dos, nos encontramos con la sorpresa de que a pesar del que la experiencia al final resulta lúdica y el resultado muy vistoso, la tarea no es en realidad sencilla. La primera dificultad la encontramos al intentar descargar el programa, por alguna razón no fue del todo sencillo. Una vez superada esta primera dificultad, el ambiente amigable del sitio nos hizo pensar en una tarea muy sencilla por realizar. La labor de hacer que las estrellas siguieran la secuencia que queríamos fue sencilla sólo después de descubrir el procedimiento correcto, que no fue algo que lográramos al primer intento.Lo curioso es que una vez logrado el efecto deseado, coincidimos en que nos quedamos con ganas de más, pero esta versión de prueba sólo permite la tarea asignada. Ante esto descubrimos que con todo y sus dificultades la tarea resulta motivante.

En cuanto al sitio Netlogo, ambas tuvimos menos dificultades para descargar y manipular la herramienta. A pesar de que la presentación y formato parecen menos lúdicos que el sitio de las estrellas, la tarea a realizar es bastante clara y el manejo de las variables resulta en datos muy interesantes. Al platicar sobre esta tarea, la vimos como un posible apoyo muy valioso para estudiantes adolescentes.

Al final concluimos que estas herramientas de simulación resultan muy motivantes. Si bien la labor no es sencilla, la simulación puede ser un elemento que motive el pensamiento reflexivo en sus usuarios. Para nosotras la experiencia fue agradable, pero también representó un reto, sobre todo considerando que lo que manejamos fue solamente una tarea muy básica, imaginamos que crear otoro tipo de tareas más elaboradas debe ser una actividad bastante extenuante. Sin embargo,como comentamos al principio, una bondad de este tipo de actividad es el fomento al aprendizaje significativo, así como proveer al estudiante con una ventana hacia una tarea que podría enfrentar en el mundo real.